南興國中閱讀護照實施辦法

嘉義市立南興國民中學「閱動青春，讀享南興」閱讀護照實施辦法

壹、依據：

  一、教育部國民中小學提升閱讀計畫

  二、教育部「閱讀教學策略開發與推廣」研究計畫

  三、教育部「悅讀101-教育部國民中小學閱讀實施計畫」

貳、目的：

  一、培養學生閱讀習慣，期使主動積極的學習，提升閱讀能力。

  二、培養學生終身學習的習慣，發展學生多元興趣，增進創造思考能力。

  三、營造豐富閱讀環境，提昇國民生活內涵，共同形塑書香社會。

参、參加對象：本校全體學生。

肆、實施方式：

  一、為鼓勵學生閱讀文學類優良讀物之風氣，對於閱讀完後，能以口頭發表或書寫心得方式敘述書本大意與心得者，給予記點於「閱讀護照」。

  二、「閱讀護照」中的認證項目分為口頭發表與紙筆呈現兩個項目；紙筆呈現可使用「閱讀心得學習單」。每一次認證，需將閱讀的書籍交予認證教師，並依認證項目達到認證規定之標準，始能獲得認證老師的簽名及點數。
伍、認證標準：

  一、學生能將書本閱讀完畢。
  二、學生能講述或撰寫書中內容、大意與心得，並且表達無誤。 

陸、認證點數：
  一、口頭發表：依發表內容詳盡衡量，每本給予點數1~2點。
  二、心得寫作：依寫作內容優劣衡量，每篇給予點數1~3點。
柒、獎勵方式(點數可累計)：
  一、每集滿30點可獲得嘉獎一支。
  二、集滿60點可獲得嘉獎外，並由教務處頒發 「閱讀銅質獎」獎狀乙幀。
  三、集滿90點可獲得嘉獎外，並由教務處頒發 「閱讀銀質獎」獎狀乙幀。
  四、集滿120點可獲得嘉獎外，並由教務處頒發 「閱讀金質獎」獎狀乙幀。
  五、集滿150點可獲得嘉獎外，並由教務處頒發 「閱讀鑽石獎」獎狀乙幀。

捌、認證教師：由本校國文老師、各班導師認証。

玖、「閱讀護照」與「閱讀心得學習單」放置於圖書室，請有需要的同學向圖書室領取。

拾、以鼓勵學生個人自發性閱讀為原則，不採取要求全班共同作業方式。

拾壹、教師確認學生用心閱讀並完成閱讀報告後，簽名認證。如有需要，教師可指導學生正確的閱讀報告書寫方式。

拾貳、本辦法經校長核准後實施，如有未盡事宜修正時亦同。